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语言要精练、严谨。教师在授课中的语言要准确、清晰,语速应适中,语音要尽可能标准,要有穿透力,最好富有幽默感。必要时应抑扬顿挫,能吸引学生的注意。

语文课程标准指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力”,“学生是学习和发展的主体,语文课程必须充分激发学生的主动意识和进取精神”,“语文课程要积极倡导自主、合作、探究的学习方式”,“语文教学中,内容的确定、方法的选择、评价方式的设计,都应有助于新型学习方式的形成”;语文教学的总目的之一是“能主动地进行探究学习,在实践中学习、运用语文”。为了体现上述教学理念,改变高耗低效的教学现状,使语文课堂和谐、高效,我们在语文教学中采取了“十不”教学策略。

2009年军队和武警部队部分院校技术和语言类专业招收少量女生,数量比往年略有增加。解放军国际关系学院、外国语学院、南京政治学院、军事经济学院等院校招收少量文科考生。解放军艺术学院和第二、第三、第四军医大学招收少量无军籍学员。  解放军总政治部有关负责人表示,在今年招生录取期间,全军招生办公室将通过设立举报电话(010—66736244)等形式接受社会监督,并组织军地联合巡视组检查指导各省级高校招生办公室、省军区招生办公室和院校的体检、面试、录取等工作,确保军校招生录取工作公开、公平、公正,保证招生质量,维护考生切身利益。  教育部、总政治部日前已联合下达了招生计划,家长和考生可查阅有关院校招生简章或到当地主管部门咨询,也可到各省级高校招生网站查询。  2009年全军院校招生和培养政策与往年基本一致。招生对象年龄在20周岁以下(截至8月31日)。省级以上三好学生、优秀学生干部、单科竞赛获奖者、有文体专长并获得省级以上相应证书者,军队干部子女、烈士子女,可在投档比例范围内优先录取。毕业学员可按有关规定报考硕士研究生,特别优秀的可免试推荐硕士研究生。

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她希望北京华文学院未来建设成为面向世界、培养高素质华文教师的培训中心,中国华文教育学科发展的研发中心和世界各地华裔学生以及其他热爱中华文化的人们研习华文的中心。

在现代大学制度中,政府与学校不是管理者与被管理者的关系,而是政府作为举办者,为高校发展提供一定资金投入支持以及信息服务,监督学校依法办学。假使政府能依托社会中介机构,基于充分的调查,及时发布学校办学信息,供受教育者选择高校所用,那么,高校还会对信息公开无动于衷么?

应台湾海洋生物博物馆等机构的联合邀请,第25次南极考察队暨“雪龙”号极地科学考察船,1日停靠高雄港并开展科学交流。2日,“雪龙”号对台湾民众正式开放。

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新华网北京1月14日电(记者邹声文、吴晶晶)中共中央、国务院14日上午在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。党和国家领导人胡锦涛、温家宝、李长春、习近平、李克强出席大会并为获奖代表颁奖。温家宝代表党中央、国务院在大会上讲话。李克强主持大会。

2日晚,同班多名同学称,学校领导已于当天中午召集该班学生,小范围通报了两名女生的事。与两名女生关系较好的多名同学,到公安局做了笔录,主要陈述当事两人的生活情况。

2003年,修订义务教育法被列入当年的全国人大常委会立法计划。

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他说,为了一劳永逸解决有关问题,董事部建议将危楼教室与另三栋单层旧课室一并拆除,以4层楼的课室取代,以解决课外活动设施与空间的问题。

下午的讲座分别由来自苏州中学的何旭东老师和陈嵘老师给大家教授中国书法、国画和传统民间艺术——剪纸与脸谱绘画。虽然书法和国画都不是一朝之内就可以练成的,但大家还是非常积极而充满热情地投入到实际练习中,有些同学的作品更是得到了老师的肯定与大家的好评。而在剪纸课上,大家拿出早就准备好的纸和剪刀,经过老师的指导,自由地发挥想象力,各种各样的美丽图案就在剪刀和彩纸的亲密接触中诞生出来……剪纸与脸谱绘画作为典型的中国民间艺术,在海外也越来越受到外国人的喜爱与追捧,越来越多的外国学生不仅仅希望能学到汉语,更是对这些中国的国粹文化有着极大的兴趣与学习热情。

  本报北京3月30日讯(记者 卢丽君)教育部今天在京召开2006年至2010年教育部高等学校有关科类教学指导委员会成立大会。会议开幕式由教育部副部长吴启迪主持。教育部部长周济强调,要以科学发展观统领高等学校教学工作。  周济指出,要运用科学发展观,正确认识高等教育发展的历史成就,客观分析高等教育发展面临的困难与问题。目前,我国高等教育在学总人数超过了2300万人,规模位居世界首位,毛入学率达到21,在一个较短的时间内实现了历史性跨越,进入了国际公认的大众化发展阶段。“十五”期间,为各行各业输送毕业生1397万人。高等教育教学改革不断深化,人才培养质量稳步提高,科学研究水平全面提升,社会服务能力显著增强,国际合作交流日益广泛,国际地位明显提高,各项体制机制改革也取得突破性进展,高等教育迎来了生机勃勃的崭新局面。但是,高校人才培养面临不少困难,存在许多薄弱环节,深化改革的任务相当艰巨。  周济指出,“十一五”是我国社会主义现代化建设承前启后的重要时期,要站在科学发展观的战略高度,准确把握新时期高等教育发展的历史任务。一是必须把高等教育工作重心放在更加注重提高质量上来;二是进一步提升高等学校的科学研究和社会服务水平;三是扎实推进高等学校的各项建设,以加强建设增强实力,促进发展。  周济强调,要以科学发展观统领高校教学工作,必须紧紧抓住高等教育质量这一生命线。育人是高等学校的根本任务,培养德智体美全面发展的一代新人,必须充分发挥教学的主渠道作用,切实提高教学质量。必须加大教学投入。各级领导要加大对教学工作的精力投入,经常深入教学第一线,研究和解决教学中存在的问题;要加大对教学工作的经费投入,保证生均教学经费逐年有所增长,确保高等学校生均教育事业费拨款及时、足额到位;要加大教学信息化建设的投入,扩大优质教学资源的领域和共享范围。必须强化教学管理。要加强学风建设,营造良好育人环境;要加强教学评估,完善质量保障体系,这是保证教学质量行之有效的手段,今后必须坚定不移地开展下去;要加强教师队伍建设,完善教师教学考核机制,高校教师要把主要精力投入到教学工作,正确处理本职工作与社会兼职的关系,时刻牢记教书育人的使命。必须深化教学改革,要以培养学生的创新精神和实践能力为重点,不断深化人才培养模式、课程体系、教学内容和教学方法的改革,推进教学改革向纵深发展。  周济期望新一届教学指导委员会要努力成为教育部宏观管理教学工作的依靠力量、指导高校教学工作和教学改革的骨干力量、实现高校规范教学管理的推动力量、加强师资队伍建设的引领力量。各位委员要自觉成为致力于教学工作、投身教学改革、加强自身学习、倡导优良学风的带头人。  据悉,此次大会成立了大学外语等38个本科教学指导委员会和生物技术等40个高职高专教学指导委员会。各教学指导委员会委员任期从2006年1月1日起至2010年12月31日止。会议采取网络视频会与座谈会相结合的形式召开,各科类教学指导委员会70多名主任委员到京进行交流和研讨。会议将于3月31日闭幕。  《中国教育报》2006年3月31日第1版

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  他关注当代俄罗斯文学的发展,但也很遗憾地说:“当代俄罗斯文学作品中,还没有能够达到选入我们现在中学课文水平的作品出现。”在他看来,最主要的原因在于缺乏历史积淀,这些作品的艺术价值、历史价值还有待历史的评鉴;另一个原因是1991年苏联解体后,俄罗斯文学开始向世界文学的进程靠拢,世界上的各种思潮在短短的时间内涌入了俄罗斯,为了摆脱苏联文学的影响,为了摆脱经典文学的影响,故意搞一些莫名其妙的东西。

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